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作文字?jǐn)?shù)
六年級上學(xué)期，我們會(huì)學(xué)習(xí)運(yùn)用 假設(shè) 的策略解決問題。那 假設(shè) 的策略該怎樣運(yùn)用呢？這就得靠靈活的思維能力了。 六年級上學(xué)期，我們剛剛接觸 假設(shè) 的策略時(shí)，遇到了兩種類型的...
金蕾
2017-07-01
點(diǎn)評：六年級上學(xué)期，小作者會(huì)學(xué)習(xí)運(yùn)用“假設(shè)”的策略解決問題。那“假設(shè)”的策略該怎樣運(yùn)用...
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