一滴水雖小，卻得折射太陽(yáng)七彩的光輝 在一個(gè)人的生活中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想的話，那么，這個(gè)人的一生肯定沒(méi)有一定的樂(lè)趣，即使有，那也不是...

每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，警察，演員 而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師是我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師，它是神圣的。讓我徹底感受到老師的無(wú)私，還是上個(gè)學(xué)期快...

老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是一位園丁，辛勤培育著祖國(guó)的花朵；老師像北極星，為我們指引前進(jìn)的方向;老師像一股清泉，向孩子們的心田內(nèi)灌注知識(shí)的甘露 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的...

從前有一條游泳游得很快的小鯉魚(yú)，他最大的愛(ài)好是游泳。他每天都很勤奮的練習(xí)，因此，極少有伙伴游得比他快。 有一天，他突然聽(tīng)說(shuō)水世界要舉辦一場(chǎng)世界游泳錦標(biāo)賽，任何人都可以參賽...

青春像是清冽的風(fēng)，微撫在夢(mèng)想的繁花，不帶走一片花瓣，只是將它撫向遠(yuǎn)方 保羅 戈埃羅曾有過(guò)感嘆： 好像每個(gè)人都清楚地知道別人該怎樣生活，但卻沒(méi)有一個(gè)人知道自己的生活該怎樣...

青春像是清冽的風(fēng)，微撫在夢(mèng)想的繁花，不帶走一片花瓣，只是將它撫向遠(yuǎn)方 保羅 戈埃羅曾有過(guò)感嘆： 好像每個(gè)人都清楚地知道別人該怎樣生活，但卻沒(méi)有一個(gè)人知道自己的生活該怎樣，...

且將青春錦繡，織成腹內(nèi)蓮花。愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。 題記 五月的風(fēng)，遍地都是青草香了。那鋪天蓋地的綠，以及草葉上面坐著小動(dòng)作的蟲(chóng)子，它們?cè)谒烈獾南硎苣嗤梁筒萑~混雜著的初夏...

我們追求夢(mèng)想，就像種子渴望破土發(fā)芽；我們追求夢(mèng)想，就像蒲公英的種子渴望獨(dú)自飛翔；我追求夢(mèng)想，就像人們想讓自己青春永駐。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想不同于其他女孩子...

去年的今天，我男神科科去了隔壁成都的A-3漫展，吵著哭著沒(méi)去成，難過(guò)了一個(gè)月吧，那時(shí)就在想，要是我男神來(lái)重慶多好啊！ 就一直盼著，盼著。看著科科去了江蘇，北京，就是沒(méi)來(lái)重...

三年的時(shí)光沖掉了所有，卻唯獨(dú)留下了你那張稚幼的臉和那遙不可及的夢(mèng)想，夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，可你離我很近。 題記 中考邁著沉重的腳步向我們走來(lái)，我們也開(kāi)始為了它而做準(zhǔn)備，于是每天...

人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！去尋找屬于我們自己的人生！夢(mèng)想，是人生中的一顆璀璨的明珠。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有了...

時(shí)間總是會(huì)過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了15周。那么，下面就我來(lái)對(duì)本周做一個(gè)總結(jié)吧！ 本周我們擁有了一個(gè)代課老師 唐老師！先是由她來(lái)代替徐老師。 本周的光盤(pán)小明星是：16、28、...

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，第十四周的學(xué)習(xí)生活又暫時(shí)告一段落。 本周遲到人數(shù)并不多，但是還是要爭(zhēng)取養(yǎng)成天天不遲到的好習(xí)慣喲！ 早讀方面：一日之計(jì)在于晨，早晨是一日之中的黃金時(shí)段，...

放學(xué)的鈴聲響了。 街道上一片喧鬧。 白色的梯道延續(xù)至天邊。 獨(dú)特的夏季燥熱。 艷陽(yáng)下?lián)u曳的熱氣包裹著他。 任誰(shuí)也沒(méi)注意到。 他獨(dú)自一人朝著天空爬升而去。 這里真高。 他深...

我相信每個(gè)人在童年的時(shí)候，都曾立下志愿比如：我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家、我長(zhǎng)大后要當(dāng)醫(yī)生、我長(zhǎng)大后要當(dāng)律師...等等，不過(guò)有很多人，隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)初那種立下理想時(shí)的熱情，如同...