我愛(ài)校園的寬闊、平坦的操場(chǎng)，我愛(ài)校園的美麗、高大的榕樹(shù)；我愛(ài)校園寬大的飯廳 但我更愛(ài)我們的教室。 教學(xué)樓是一座 L 形的三層建筑。它是我們這兒最高的樓房，老遠(yuǎn)就能望見(jiàn)它。...

夏季里，正是樹(shù)影斑駁的時(shí)候，我曾去那長(zhǎng)滿爬山虎的老紅磚房里看望他，那是一副完全不同于我印象中的張老師的形象。他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，不夠一笑，卻是個(gè)喜歡花草的人。我第一次見(jiàn)他時(shí)，爬山...

再讀魯迅的《朝花夕拾》，里面的阿長(zhǎng)讓我又一次的想起你，我的奶奶。 題記 不知從何時(shí)起，奶奶這個(gè)詞好像已經(jīng)根深蒂固的存在我的生命里，曾經(jīng)我以為奶奶去了我就會(huì)漸漸的淡忘這個(gè)詞...

每個(gè)人都有成長(zhǎng)的那一個(gè)過(guò)程，人們把它叫做叛逆。對(duì)于叛逆的孩子，父母大多都是嚴(yán)厲批評(píng)，使孩子走向歧途。而我的母親不同，她沒(méi)有吵罵我，也沒(méi)有一貫的放縱我，她的做法，挺出人意料...

我是天津市武清區(qū)第七小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，今年8歲了，我的個(gè)子很高，留著小平頭，有著又高又端正的鼻梁。雖然我略顯瘦弱，但身體健康，樂(lè)觀向上，經(jīng)常幫助同學(xué)和鄰居做一些事情，在家里...

時(shí)間真的很殘酷，它能改變很多我們不想改變的東西。 題記 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。 每每讀到這句話時(shí)，總能讓我的心沉入谷底。光陰似箭，歲月如梭，三年的時(shí)間如沙漏里...

那一年，我的同窗好友在離別時(shí)，悄悄問(wèn)我： 你靜靜地付出，在守候什么？ 對(duì)于好友的問(wèn)題，我不知所措。這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，直到那一天，我遇到了 題記 在那個(gè)春暖花開(kāi)的季...

老師如溫暖的陽(yáng)光，沐浴著我們；老師如明亮的燈光，照亮著我們；老師如勤勞的園丁，培育著我們；老師如母親溫暖細(xì)膩的大手，愛(ài)護(hù)著我們。一想到老師，腦海中的畫(huà)面里出現(xiàn)了一位溫暖如...

泛黃的日記，稚嫩的筆記，一頁(yè)頁(yè)的翻閱，去尋找夢(mèng)中的十里花香 夏至，星朗月稀，抬頭仰望淡藍(lán)色的天空，耳邊溫潤(rùn)的聲音縈繞。童年的我沒(méi)有夢(mèng)幻的摩天輪，沒(méi)有奇幻的旋轉(zhuǎn)木馬，有的...

繁華都市亦是不夜城。深夜霓虹燈閃爍，在或遠(yuǎn)或近的地方照耀出五彩繽紛的海洋。 數(shù)不盡的喧囂，掩不住角落偶有的寒酸。即使夜深，仍有流浪貓狗在垃圾箱里翻找食物。 我是一只住在廢...

媽媽的十字繡，繡得可漂亮了，每次一看到媽媽做刺繡，我總覺(jué)得像在變魔術(shù)，小小的繡針，來(lái)回穿梭，栩栩如生的圖案就出現(xiàn)在布上。從小耳濡目染，我也喜歡上了刺繡。 一個(gè)星期天的早上...

媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，像春天柔柔的風(fēng)；媽媽給我的愛(ài)是真誠(chéng)的，像咖啡淡淡的香。我的筆觸很笨拙，無(wú)法用最美的語(yǔ)言來(lái)描述媽媽給我的愛(ài)，但是有一點(diǎn)我很清楚：媽媽給我的愛(ài)是世界上最...

每天晚上，當(dāng)那一陣熟悉的腳步聲響起，我就不由自主地悄悄的躲到門(mén)后，因?yàn)椋覀兗业?破題大使 來(lái)了！不一會(huì)兒，我便和大使頂著腦袋爭(zhēng)論起題目來(lái)。每次大使都耐心地比較解法的差異...

很多時(shí)候，人們總以為羈絆讓孩子不能長(zhǎng)大，于是不少家庭采取 不聞不問(wèn) 的教育態(tài)度，學(xué)校也不太重視心靈教育，社會(huì)或更是 沒(méi)空理睬 ，殊不知各式各類如游戲、情感、壓力等 西瓜皮...

老師說(shuō)她希望我們永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)單純，永遠(yuǎn)都不要有大人的無(wú)奈，可是她不知道，我其實(shí)也想永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)孩子，永遠(yuǎn)像孩子一樣明媚地笑，可是我還沒(méi)弄明白長(zhǎng)大是怎么一回事，我就真的...