歲月匆匆，花開(kāi)花落。時(shí)間眨眼即逝，再過(guò)短短的余月，就到了與母校分別的時(shí)刻。15330多節(jié)課，12多個(gè)學(xué)期，2190多天，310多周，原來(lái)六年我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間竟是那么的短暫...

曾建同志，一位共產(chǎn)黨黨用自己的一生譜寫了紅色基因的時(shí)代劇本。 學(xué)習(xí)曾建，爭(zhēng)做 有信仰 干部。信仰堅(jiān)定，才能發(fā)自內(nèi)心的做到盡忠職守。曾建自從參加工作輾轉(zhuǎn)過(guò)上十個(gè)部門單位和地...

憂愁，似蜘蛛吐出的層層蛛網(wǎng)，將心靈緊緊束縛；憂愁，似跌落在地的毛線團(tuán)，怎么理也無(wú)法將其復(fù)原。或許這正所謂， 剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭 了。在多少個(gè)無(wú)助的...

當(dāng)大多數(shù)人都按照父母的規(guī)劃，老師的期望，上級(jí)的要求，轉(zhuǎn)動(dòng)自己命運(yùn)的方向盤，讓自己的車輪強(qiáng)行碾在一條毫無(wú)生氣的路上時(shí)，前人研究制出四大發(fā)明，為國(guó)為民的創(chuàng)新之路上的車輪印，早...

教育不僅僅是為了知識(shí)，愛(ài)才是果實(shí)。 題記 這是《放牛班的春天中》馬修先生說(shuō)的一句話，而這句話，卻深深地印在了我的腦海里，久久揮散不去 什么樣的教育才能深入人心？這個(gè)問(wèn)...

云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?清照在庭院里苦等故人來(lái)信，若是在光怪陸離的當(dāng)代，一封電子郵件,即便遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,也一剎那間寄達(dá),那么李清照還能吟出 一種相思,兩處閑愁 的佳句么?。 窗外...

盛夏又至，樹影斑駁，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙灑落，仿佛在大地上投下了一張?zhí)炀W(wǎng)。我駐足腳步，細(xì)細(xì)觀察,不由驚覺(jué)一自己不也是這活在 網(wǎng) 中的人嗎?。 童年就像是一張細(xì)密的網(wǎng)，籠罩...

生活不在過(guò)去，更不在未來(lái)，生活只能存在于當(dāng)下。如果你深陷于流轉(zhuǎn)不停的心念和欲望里，不是在癡情過(guò)去，就是在規(guī)劃未來(lái)，，唯獨(dú)沒(méi)有認(rèn)真地、專注地感受此時(shí)此刻的生活，感受此時(shí)此刻...

這里位于城市中心、街道縱橫，車輛川流不息，各種時(shí)髦的商店屋羅棋布，而我，一棵平凡的樹就扎根在這條街的十字路口。 我雖然長(zhǎng)相平平，但在這里，就顯得與眾不同。一棵樹，在森林里...

沒(méi)有共產(chǎn)黨，哪來(lái)新中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)由工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命團(tuán)體，它帶領(lǐng)著千萬(wàn)中國(guó)人奮起抵御外來(lái)侵略，它引領(lǐng)著中國(guó)由黑暗走向光明。一首老歌這樣唱道： 唱支山歌給黨聽(tīng)，我把...

1934年10月，由于國(guó)民黨蔣介石仍頑固堅(jiān)持其 攘外必先安內(nèi) 的反動(dòng)政策，調(diào)動(dòng)100萬(wàn)大軍圍剿紅軍和各蘇區(qū)，其中以50萬(wàn)兵力直逼中央蘇區(qū)。在 左傾 冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)下，...

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了反抗日本軍國(guó)主義的侵略，在祖國(guó)的這片熱土上，涌現(xiàn)出了一大批拋頭顱灑熱血的英雄人物。在那樣艱苦卓絕的環(huán)境條件下，他們不顧個(gè)人安危，那怕放棄自己的生命，也...

六年前的初秋，我獨(dú)自來(lái)到這個(gè)陌生的城市，走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校。 初秋時(shí)節(jié)，天氣依舊炎熱。熾熱的火球燃燒了冰涼的心，額上的汗珠不住地往下滴落。抬眼望著天空，那樣的藍(lán)，那樣的...

攜初心乘風(fēng)破浪，挽夢(mèng)想繼往開(kāi)來(lái)。 題記 曾經(jīng)，我在烏云蔽月中跌撞前行，一路煙云迷霧，摸不清方向，任由迷茫和無(wú)措籠罩。 初夏的晚風(fēng)，不急不緩，將親吻過(guò)玉蘭花的幽香，拂過(guò)鼻尖...

我們的校園，坐落在蘆峰山腳下。校園里四季美如畫：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，杏黃菊香的秋天，松青雪白的冬天。 春天，每天早上，我背著小書包，迎著朝霞一起去上學(xué)。當(dāng)我走...