剛剛過去的9月10日是新中國第xx個教師節。每當這個感恩的節日到來，總會有一些特殊的情感在我內心滋長蔓延。恰恰就在這個教師節，我用心品讀了《把一生獻給了學生》這篇文章，再聯想到身邊許許多多老師辛勤育人的不易和潛心從教的付出，我不禁感慨良多。

　　文中的主人公是一位普通的中學教師，名叫符愛起，他20余年如一日奉獻一線教學崗位，又常年擔任班主任，最后因心臟病突發倒在了他心愛的講臺上，年僅45歲。他留下的最后一句話是：“同學們，（距高考）時間真的不多了！”他自己生活并不寬裕，但卻先后資助10多名貧困家庭學生，他還經常發動家人、學校和社會為貧困家庭學生捐款，幫助許多貧困家庭學生圓了大學夢。

　　看到文中的符老師，我很自然就想到了我們的楊老師。從我還是懵懂無知的稚童跨入校門那一刻起，楊老師就擔任了我們的班主任，是她在三尺講臺的辛勤奉獻，為我們開啟了一扇通往知識國度的大門。記得有位名人說過：“愛對于教育，猶如水之于池塘，沒有水，便不能成為池塘；沒有愛，便不能稱其為教育�！蔽迥陙�，我們無時無刻不在感受到楊老師的關愛。有什么快樂，她總會跟我們分享，每次我們班參加活動競賽，她總是帶著我們一起參加，與我們分享成功的喜悅。哪個學生家庭有困難，她總是想辦法幫忙。她會幫我們買學習文具，會主動找我們談心開導我們，會不辭辛勞上門家訪……對我們這群活潑可愛的孩子她總是傾注了真誠和關愛！而對工作，她又是那么富有責任感和充滿熱情。因為家離學校比較遠，她經常起早貪黑，幾乎沒有多少屬于自己的時間，每天天沒亮就匆匆離開家，顧不上給孩子做一頓早餐，連自己也是常常在路邊的早點攤隨便買點東西應付肚子。平日里忙碌不說，節假日還要值班、參加各類培訓、利用假日課堂給學生補課、上門家訪等等。因為親眼所見她好幾次帶病堅持上課，讓我常常會覺得楊老師是個“病美人”，每次無論多么嚴重的感冒，她總是簡單吃點藥就又堅持站在講臺上。更令我感動和心疼的是，有好幾次兒子生病了，她晚上通宵照顧孩子，白天拖著疲憊的身體堅持給我們上課，卻忍痛割愛把高燒未退的孩子留給年邁的父母照顧。

　　“親其師，信其道”，把愛心獻給了我們的楊老師，也被我們從心底眷愛！我很慶幸學海泛舟能遇到這樣的好老師，是她教給了我很多知識，教會了我很多做人做事的道理，也是她讓我深深體會到了教師這門職業的光榮和神圣！

　　楊老師，您知道嗎，就在這個教師節，我給自己下了個決心：我要努力學習，長大后，我也要做一名像您一樣的好老師！

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