暗淡的天空，陰得幾欲滴水。

　　接連幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我邂逅了人生第一個挫折，起初我是不以為然的，但心總像櫻花的花瓣一般，有一個小小的缺口，而隨著一直以來堅定的初心受到一次又一次的質(zhì)疑和打擊，我的心終于像塌了一個大坑，瘋狂地累積悲傷，一旦干涸，又總讓我跌得遍體鱗傷。

　　“嘿/如果聽到這旋律/和你傾訴一段光陰/也許你也會共鳴/嘿/有個男孩的曾經(jīng)/小小的手和老鋼琴/故事展開了美麗。”傾訴般的旋律瞬間捕捉了我的耳朵，不禁駐足。

　　“當(dāng)別的孩子在瘋電玩模型/男孩卻反復(fù)著艱澀德布西/半音程全音程歷程多艱辛/傷痕變成指環(huán)胎記/白鍵是眾人的贊嘆/黑鍵是暗地的努力/祈禱奇跡其實不如無盡的練習(xí)。”充滿童真童趣的兒童房內(nèi)，可愛的小男孩正和父母一起玩著飛機(jī)模型，而轉(zhuǎn)換場景——華麗的束柱，飛騰的扶舵，至美的玫瑰花窗，精巧的尖拱，銳利的高塔宏偉卻老是關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的教堂門后，一個男孩滿是圣潔地反復(fù)練習(xí)著艱澀德布西，無晝無夜，無盡無止，傷痕變成身體最熟悉的一部分。眾人只知贊嘆與膜拜，而陽光下教堂最陰仄的角落卻被遺忘，男孩的音樂世界里，唯有無盡的練習(xí)。

　　人群中傳來低低的歡呼，我回過神，雨也未曾停，但淺淺的彩虹卻浮上明亮些許的天空，濕漉漉的雨滴也沾染上了彩虹，更加璀璨澄澈。

　　低頭看看腕表，時間不早了，該回家吃飯了。我揚(yáng)起燦若星辰的笑容，像是把彩虹帶回了家。

高一:倪凱樂

　　在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅，縹縹緲緲。

　　深灰色的連帽大衣籠著陰雨下瑟瑟發(fā)抖的我，腳步未曾停過，一直在向前走，卻漫無目的。燈火光影的街道，熙熙攘攘的人群總是夾雜著莫名的快樂和悲傷。眼眸重新聚焦在一家CD店，向日葵里的秘密，這般引人入勝的名字。

　　“那男孩爬上了琴椅/黑鍵白鍵映滿眼睛/試探著敲奏出旋律/敲開了命運(yùn)的覺醒。”一個五六歲的小男孩黑白分明的清澈眼眸中映滿了古老鋼琴的黑鍵白鍵，白皙的手指試探地按下，伴隨著悠遠(yuǎn)的一聲琴音，命運(yùn)開始覺醒。

　　“嘿/如果能讓這旋律/陪你經(jīng)歷人生風(fēng)雨/是我最大的幸運(yùn)/嘿/那個男孩的如今/和你交織多么緊密/像黑鍵白鍵相依。”內(nèi)心不禁一震，是啊，那個男孩的如今和我交織多么緊密，夢想的反面不是堅持，堅持卻是夢想的彼岸，祈禱奇跡或中途放棄都不如無盡的練習(xí)，唯有如此，才能在黑鍵般的沉寂后獲得白鍵般的榮耀。

　　仰起頭，透過指尖的縫隙對視彩虹，那樣美，那樣純，讓人忍不住地想用手指拼湊，為她掠影。

　　而這首歌的尾聲也成為我心中不朽的戰(zhàn)歌——嘿/聽著這首歌的你/曾經(jīng)相信英雄的你/曾經(jīng)等待英雄的你/還在等待誰降臨/嘿/答案一直都是你/帶著黑鍵般的叛逆/改變世界和自己。

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