影片中的馬小峰出于義憤，激情犯罪而觸碰到了法律的底線，在檢察官的幫助下，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，重新走回了正直的道路。

　　“每一個(gè)生命都是被上帝咬過(guò)的一口的蘋(píng)果，所以說(shuō)，每一個(gè)生命都是不完美的。如何面對(duì)人生的種種缺憾，是我們每一個(gè)人一生中都要面臨的問(wèn)題，人生也許不完美，但可以完整啊。只有當(dāng)你感受到了缺憾，你才能體味到人生的五味。也只有跨過(guò)了人生的溝溝坎坎，你的人生才會(huì)完整。”影片中的這段文字警醒我們，人人生而平等。為什么同樣都是人，別人能夠站在巔峰之上俯瞰世間萬(wàn)物，而有些人卻只知道不通過(guò)自己的努力，去貪圖身邊的一些小小的利益呢？也許這是他們不自信的表現(xiàn)吧，或許是他們太傲嬌了？

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法律的影子無(wú)處不在，千萬(wàn)不要在犯罪后抱有僥幸心理。天網(wǎng)恢恢疏而不漏，要想人不知除非己莫為。

　　亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ス喔龋瑸榱宋覀兠篮玫拿魈欤�我們要遠(yuǎn)離犯罪，對(duì)犯罪說(shuō)‘不’！讓我們一起做一個(gè)知法懂法的青少年，做一個(gè)遵紀(jì)守法中學(xué)生吧。

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　　“假如人們把夸張和狂暴叫做美德，把溫和與公正叫做犯罪行為，那么，這樣的國(guó)家離開(kāi)滅亡就不很遠(yuǎn)了。”拿破侖經(jīng)典的名句深深地觸動(dòng)了我的心靈。這不襟使我對(duì)電子白板上放映的《心橋》法制教育視頻有了深深的感悟。

　　在我們的日常生活中，構(gòu)成青少年犯罪的案例有很多。有些人沒(méi)有通過(guò)自己的努力得到自己想要的東西，就會(huì)采用偷或搶的方式；有些人會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)小情緒就殺人，放火。甚至有些人第一次犯罪后暫時(shí)沒(méi)有被法律約束，就還感覺(jué)不錯(cuò)，既做了自己想做的事，又沒(méi)有付出代價(jià)。然而，就總是抱有這種不勞而獲的思想，一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　我認(rèn)為導(dǎo)致青少年違法犯罪的自身因素主要有以下幾個(gè)方面：一是錯(cuò)誤的道德意識(shí)。品德不良青少年由于缺乏正確的道德觀念，認(rèn)識(shí)能力低下，因而容易在無(wú)政府主義的自由觀，低級(jí)下流的樂(lè)趣觀、亡命稱(chēng)霸的英雄觀、哥們義氣的友誼觀等錯(cuò)誤觀念的支配下，強(qiáng)烈追求私欲（物欲、性欲、報(bào)復(fù)欲等），產(chǎn)生種種不計(jì)后果的違法犯罪行為。二是不良的道德，眾所周知，一定的道德情感總是在一定的道德情況認(rèn)識(shí)支配下產(chǎn)生的。一般來(lái)說(shuō)，在正確的道德認(rèn)識(shí)支配下，通常只會(huì)就是控制自己的沖動(dòng)和情緒。有不少青少年極易產(chǎn)生激情而又往往難以自我控制，由此而走上違法犯罪的道路。

　　青少年心智不成熟，對(duì)于未成年的青少年犯罪案件，檢察官們用的方法通常是幫助。“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”給他們一次機(jī)會(huì)，就仿佛為他們伸出了援助之手，拉他一把，通過(guò)感化教育，就可能讓他成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

高一:姜海洋