世上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。

　　有人說(shuō)：“如果人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果人生是一臺(tái)戲，那么，擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景……”以前，我總認(rèn)為那是錯(cuò)的，童年可以將青春取而代之——直到我遇見(jiàn)了他，我才發(fā)現(xiàn)，自己是錯(cuò)的。

　　他，正處人生十六七，人生中的白紙日記。他，不知何時(shí)，學(xué)會(huì)了彷徨，以前寫過(guò)的日記，以前傳過(guò)的紙條，以前愛(ài)過(guò)的玩具，都不能解開(kāi)他的沉默。在廣闊的穹廬之下，在似海的彷徨之下，他，似乎感覺(jué)到了成年人的落寞與傷感。他在思考與緬懷，思考人生，緬懷往事……

　　莫讓青春在沉默、彷徨和抱怨中逝去，向著理想、目標(biāo)去努力，做一個(gè)出色的你！

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　　——題記

　　他，正處人生十六七，人生中的花季雨季。他不再頑皮，以穩(wěn)重，取而代之；他，不再嬌氣，以忍受，取而代之；他，不再叛逆，但又以玩世不恭，取而代之……他，不會(huì)再因?yàn)橐粋�(gè)人，一件事哭泣，或覺(jué)著自己長(zhǎng)大了，心中有了秘密，不再敞開(kāi)心扉。

　　他，正處人生十六七，人生中的幻想天際。他，不明白為什么生活如此乏味，父母為什么如此苛刻，老師為什么如此嚴(yán)厲……問(wèn)老師，問(wèn)家長(zhǎng)：“你們那時(shí)也這樣嗎？”他，甚至抱怨美好的人生之青春年華就在這無(wú)情、繁忙、學(xué)習(xí)中悄然而逝了嗎？他，渴望青春本應(yīng)有的歡樂(lè)與幻想。

六年級(jí):鄭碩彬