今天中午的作業(yè)并不是特別多，剛開(kāi)始做的時(shí)候，周?chē)�的同學(xué)都并沒(méi)有安靜下來(lái)，整個(gè)教室都喧鬧無(wú)比，我的心也隨之無(wú)法平靜。我暗暗地心想：終于熬到默寫(xiě)了，默寫(xiě)結(jié)束之后大家應(yīng)該都不會(huì)再吵了吧！可是，事實(shí)卻大大出乎我的意料。我去詢問(wèn)那些在大聲講話的同學(xué)作業(yè)做好了沒(méi)有，結(jié)果每一個(gè)的回答都是：沒(méi)有做好。我在喧雜的教室里寫(xiě)完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的課作，正當(dāng)我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，班長(zhǎng)終于開(kāi)始管了。我希望同學(xué)們能自覺(jué)地管好自己，營(yíng)造一個(gè)安靜和諧的班級(jí)，這樣每一個(gè)同學(xué)都可以安靜地寫(xiě)作業(yè)了。

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五年級(jí):汪靖霖