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　　學(xué)校是第二個“家”，然而在這個“家”住了6年。在過去的6年了我和幾個“家人”而在這個“家”發(fā)生過“酸”“甜”“苦”"咸"“辣”6年過去了，我也是時候出去“闖蕩”了。正要走的時候“五味瓶”一下子出來了。回想起那是我和他們一起的時光是那么珍貴的！陪我“出生入死”的“兄弟”—小龍，小剛，小俊，小海，小李，小林，小黎。最美好的時光好事由認(rèn)識到考試。

　　我和他們剛剛認(rèn)識的時候，這是純屬的為了有人陪我聊一聊游戲里的怎么打敗BOSS策略而已。可是直到有一天來了數(shù)學(xué)老師急匆匆走過來說:“同學(xué)們，我有一個新的學(xué)習(xí)方法了，那就是只要大家達(dá)標(biāo)就可以拿到5哦！終于他念了小龍90“好容易啊”小黎95“soeasy”小李90“Supereasy”小剛小俊小海都是90他們說“Veryeasy”小宗95“Verydifficult”不要認(rèn)為是誰這正是我，這時他們看著我然后互相拍了一下手掌說了一句行動。于是他們以風(fēng)馳電掣的速度跑了過來。他們異口同聲的說:“我們來幫你吧”“好啊”他們說:"君子一言既出，駟馬難追.”于是故事便從這里開頭了。

　　于是新一天來了，剛一回到教室我便走到小剛的位置。小剛說:”我們等你很久了”原來他家都在為我準(zhǔn)備著，大家都在埋頭苦干著。這是我的眼淚一滴滴的流了下來。這時大家都出好題目了這是我看了看題目！一看不得了啊！群是我不會做的比如：甲乙兩個水管單獨(dú)開，注滿一池水，分別需要20小時，16小時.丙水管單獨(dú)開，排一池水要10小時，若水池沒水，同時打開甲乙兩水管，5小時后，再打開排水管丙，問水池注滿還是要多少小時？我想了想說：“不好意思，我不會寫。”他們說：“我來教你，我來教你。”于是我選了小黎教我他說：“這道題的的答案是這的1/20+1/16＝9/80，9/80×5＝45/80，1-45/80＝35/80，35/80÷（9/80-1/10）＝35。請問每一道列式是什么意思？”我說：“第一步表示甲乙的工作效率，第二步表示5小時后進(jìn)水量，第三步表示還要的進(jìn)水量，第四步表示還要35小時注滿，于是經(jīng)過每一天的努力，經(jīng)過了12天的復(fù)習(xí)與強(qiáng)化，魔鬼式的訓(xùn)練終于養(yǎng)兵千日，用兵一時的時刻

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　　叮咚，上課鈴響了，我邁入了教室。我正在試卷上灑熱血的時候一個紙團(tuán)飛了過來，里面是小剛寫的里面說了小宗這次的試卷很難啊！回頭抄我的吧！我回復(fù)說：“不了！是張試卷是我的“王國”我有能力的，你放心吧！”第二天成績出來了小宗95分......大家都達(dá)標(biāo)了。第一桶金還要謝謝我的"兄弟".

　　可是這樣的事再也不會發(fā)生了，分別時的心里話可以用一句話來表達(dá)“有緣千里來相會，無緣對面不相逢。”離別時的心已涼可以有一句話來表達(dá)：“你們在我心中的地位是那么的重要，即使我們的人以分開，但是心卻是連在一起的。

    廣東珠海斗門區(qū)乾務(wù)中心小學(xué)六年級:謝宗明