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　　試試看----不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊翹著企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著尋求。試試看-----不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看-----不是聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊，使之開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

　　宋文同學非常羨慕劉翔，每天一有時間就畫他的樣子，看他的新聞，甚至有時還做夢到劉翔-----

　　他決心刻苦訓練，每天早上都堅持跑步，一有活動他就參加，有時晚上寫完作業(yè)就出去跑----最后宋文想了想對體育老師說想?yún)⒓颖荣��？衫蠋熣f；‘宋文同學你有這顆心，我們知道，可是，第一你太矮了；第二你得腿不長，跑不快；第三你身子太單薄。’‘沒有，沒有老師你別看我個子長的矮，腿不長，可是我跑的快了。’話音剛說完他開始跑了------老師點了點頭‘你可以參加。’回到家媽媽知到了，用一個故事告訴他，田徑有多么辛苦。可是宋文不管媽媽怎么說，都堅持自己得看法。宋文說服了媽媽，這事媽媽來說：“你以后晚上好看的電視你不看，有好吃的你不吃------，宋文大聲說：“我不聽。”

　　有一次訓練中他退傷了，有好多人勸他你不要再參加了

　　建湖雙語實驗小學：丁鈺